<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Commentaires sur : Et si les enseignants faisaient du e-learning et des TIC sans le savoir ?</title>
	<atom:link href="http://leszed.ed-productions.com/et-si-les-enseignants-faisaient-du-e-learning-et-des-tic-sans-le-savoir/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://leszed.ed-productions.com/et-si-les-enseignants-faisaient-du-e-learning-et-des-tic-sans-le-savoir/?utm_source=rss&amp;utm_medium=rss&amp;utm_campaign=rss</link>
	<description>les z’ed d’Eric Delcroix et les z’ed d’ED Productions, bref, les z’ed</description>
	<lastBuildDate>Wed, 01 Sep 2010 07:36:27 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.1</generator>
<xhtml:meta xmlns:xhtml="http://www.w3.org/1999/xhtml" name="robots" content="noindex" />
	<item>
		<title>Par : ocarbone</title>
		<link>http://leszed.ed-productions.com/et-si-les-enseignants-faisaient-du-e-learning-et-des-tic-sans-le-savoir/comment-page-1/#comment-11693</link>
		<dc:creator>ocarbone</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 13 Sep 2009 08:57:35 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">#comment-11693</guid>
		<description>&lt;p&gt;Trackback &quot;Nomadisme et mobile learning, à qui s&#8217;adresse ce dispositif de formation ?&quot;:&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;strong&gt;En ce mois de septembre 2009, le m-learning semble susciter un intérêt nouveau&lt;/strong&gt;. Les entreprises offrant des services permettant de travailler à distance cherchent en effet à profiter de la peur de ce voir &#8220;mis en quarantaine&#8221;. Un point me semble donc bienvenue :) &lt;a href=&quot;http://ocarbone.free.fr/blog/?p=381&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;Lire la suite...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Trackback &laquo;&nbsp;Nomadisme et mobile learning, à qui s&#8217;adresse ce dispositif de formation ?&nbsp;&raquo;:</p>
<p><strong>En ce mois de septembre 2009, le m-learning semble susciter un intérêt nouveau</strong>. Les entreprises offrant des services permettant de travailler à distance cherchent en effet à profiter de la peur de ce voir &#8220;mis en quarantaine&#8221;. Un point me semble donc bienvenue :) <a href="http://ocarbone.free.fr/blog/?p=381" hreflang="fr" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/ocarbone.free.fr/blog/?p=381&amp;referer=');">Lire la suite&#8230;</a></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : les z'ed</title>
		<link>http://leszed.ed-productions.com/et-si-les-enseignants-faisaient-du-e-learning-et-des-tic-sans-le-savoir/comment-page-1/#comment-11420</link>
		<dc:creator>les z'ed</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 07 Jun 2009 15:08:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">#comment-11420</guid>
		<description>&lt;!-- TB --&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vivre et apprendre avec les médias sociaux y compris et surtout à l&#039;université&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Danah Boyd lors Symposium pour l&#039;enseignement et l&#039;apprentissage avec la technologie le 18 avril dernier donnait une conférence Vivre et apprendre avec les médias sociaux ! Je trouvais son titre explicite et correspondant bien à la situation actuelle....&lt;/p&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><!-- TB --></p>
<p><strong>Vivre et apprendre avec les médias sociaux y compris et surtout à l&#8217;université</strong></p>
<p>Danah Boyd lors Symposium pour l&#8217;enseignement et l&#8217;apprentissage avec la technologie le 18 avril dernier donnait une conférence Vivre et apprendre avec les médias sociaux ! Je trouvais son titre explicite et correspondant bien à la situation actuelle&#8230;.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : les z'ed</title>
		<link>http://leszed.ed-productions.com/et-si-les-enseignants-faisaient-du-e-learning-et-des-tic-sans-le-savoir/comment-page-1/#comment-6660</link>
		<dc:creator>les z'ed</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 10 Dec 2007 16:58:33 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">#comment-6660</guid>
		<description>&lt;!-- TB --&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;formation continue, enseignement, e-learning... bref, l&#039;apprentissage&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je voudrais donner une suite à ma question : Avis mortuaire sur le e-learning ? et élargir le débat pour plusieurs raisons :

le débat a rebondi fin novembre sur les blogs d&#039;origine (celui de Xavier et de Thierry, au passage au fil du&lt;/p&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><!-- TB --></p>
<p><strong>formation continue, enseignement, e-learning&#8230; bref, l&#8217;apprentissage</strong></p>
<p>Je voudrais donner une suite à ma question : Avis mortuaire sur le e-learning ? et élargir le débat pour plusieurs raisons :</p>
<p>le débat a rebondi fin novembre sur les blogs d&#8217;origine (celui de Xavier et de Thierry, au passage au fil du</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : les z'ed</title>
		<link>http://leszed.ed-productions.com/et-si-les-enseignants-faisaient-du-e-learning-et-des-tic-sans-le-savoir/comment-page-1/#comment-5948</link>
		<dc:creator>les z'ed</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Nov 2007 15:48:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">#comment-5948</guid>
		<description>&lt;!-- TB --&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Avis mortuaire sur le e-learning ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Xavier en posant sa question : Le e-learning est mort ? se disait intéressé par mon «commentaire, généralement sage, sur le sujet» (je lui ai juste répondu que c&#039;était un flatteur ;-) et que je répondrai.


Je fourni d&#039;autant plus facilement ma réponse......&lt;/p&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><!-- TB --></p>
<p><strong>Avis mortuaire sur le e-learning ?</strong></p>
<p>Xavier en posant sa question : Le e-learning est mort ? se disait intéressé par mon «commentaire, généralement sage, sur le sujet» (je lui ai juste répondu que c&#8217;était un flatteur ;-) et que je répondrai.</p>
<p>Je fourni d&#8217;autant plus facilement ma réponse&#8230;&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : les z'ed</title>
		<link>http://leszed.ed-productions.com/et-si-les-enseignants-faisaient-du-e-learning-et-des-tic-sans-le-savoir/comment-page-1/#comment-5476</link>
		<dc:creator>les z'ed</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Sep 2007 15:42:50 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">#comment-5476</guid>
		<description>&lt;!-- TB --&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;B2i : fantasme d’une génération Internet&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comme c&#039;est la rentrée des classes et que nos chères têtes blondes vont être de nouveau être confrontées aux B2i, c&#039;est le moment de rappeler au Ministre pour sa future réforme de l&#039;éducation nationale (ben oui, chaque ministre à fait sa réforme) qu&#039;il ne doit pas......&lt;/p&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><!-- TB --></p>
<p><strong>B2i : fantasme d’une génération Internet</strong></p>
<p>Comme c&#8217;est la rentrée des classes et que nos chères têtes blondes vont être de nouveau être confrontées aux B2i, c&#8217;est le moment de rappeler au Ministre pour sa future réforme de l&#8217;éducation nationale (ben oui, chaque ministre à fait sa réforme) qu&#8217;il ne doit pas&#8230;&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : les z'ed</title>
		<link>http://leszed.ed-productions.com/et-si-les-enseignants-faisaient-du-e-learning-et-des-tic-sans-le-savoir/comment-page-1/#comment-5169</link>
		<dc:creator>les z'ed</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Jul 2007 18:05:21 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">#comment-5169</guid>
		<description>&lt;!-- TB --&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ça fait plaisir !&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aujourd&#039;hui, alors que je ne m&#039;y attendais pas, j&#039;ai reçu un courrier électronique d&#039;une ancienne étudiante d&#039;IDEMM, pardon de MSM (c&#039;est-à-dire que je l&#039;ai eu en cours il y a quatre ans).


Voici le début de son message :
« Oui oui, tu n&#039;as pas la...&lt;/p&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><!-- TB --></p>
<p><strong>Ça fait plaisir !</strong></p>
<p>Aujourd&#8217;hui, alors que je ne m&#8217;y attendais pas, j&#8217;ai reçu un courrier électronique d&#8217;une ancienne étudiante d&#8217;IDEMM, pardon de MSM (c&#8217;est-à-dire que je l&#8217;ai eu en cours il y a quatre ans).</p>
<p>Voici le début de son message :<br />
« Oui oui, tu n&#8217;as pas la&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
