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et une rencontre Edublogger francophone, cela vous tente ?

C’est la rentrée :-)

Après le lancement du livre PrésentationZen et la sortie du livre Flickr, l’annonce du Podcamp Lille, comme j’ai retrouvé la forme après les soucis de santé de la première moitié de l’année (aye, faut pas que mes toubibs lisesnt ce blog, sinon, ils vont se faire des cheveux blanc), j’ai réagi au quart de tour lorsque Florence Meichel (ma papesse ;-) sur le réseau Ning apprendre 2.0 à demandé qui serait partant pour un événement du type d’Edublogger.

Edublogger est une réunion d’intervenants autour d’une thématique précise qui déclenche des discussions en live et en différé sur les différents points abordés… évidemment cela concerne le monde de l’éducation, de l’éducatif, de la formation…

Voici par exemple les intervenants et les sujets de cette année pour la version internationale et voici le meilleur de l’Edublogger 2008.

Florence proposerait le thème sur l’évolution du système éducatif vers une organisation apprenante ? Why not :-)

À mon tour de lancer un appel. Qui serait intéressé par la mise en place dans le monde francophone d’un tel événement ?

Si cela vous intéresse, vous pouvez laisser un message en commentaire, répondre à la question dans le réseau Apprendre 2.0 ou encore me contacter en privé par courrier électronique ou sur Facebook :-)

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2 commentaires pour et une rencontre Edublogger francophone, cela vous tente ?

  • Super Christelle ! et Merci eric pour le titre de « papesse » qui me fait sourire !

    Je me disais que nous pourrions partir sur un thème commun : quelles initiatives développer au sein des établissements scolaires tous niveaux confondus pour engager les systèmes éducatifs dans des processus d’organisations apprenantes ? (projets et expériences) me semble un sujet important pour l’avenir ?

    François Guité et sylvain Bérubé se lancent :
    « Pour donner le ton, j’ai proposé à la direction de former un groupe ouvert d’exploration des nouvelles technologies de la communication dans une perspective pédagogique. La participation libre, un midi par cycle de neuf jours, serait régulée par les personnes présentes, à la manière d’une non-conférence (unconference). La suggestion a plu à la direction et l’invitation devrait bientôt être lancée à l’ensemble des éducateurs de l’école. »

    D’autres projets ici et ailleurs ?

  • Twitter et l’enseignement : le débat

    Quoi de mieux pour commencer la semaine que des informations sur la conférence – table-ronde sur l’enseignement et Twitter.

    Nous avions voici quelques mois tentés de mettre en place un édublogger ! Pour différentes raisons, il n’a peut avoir…

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