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Barcamp pratiques de l’internet participatif et des médias sociaux dans l’enseignement supérieur">Barcamp pratiques de l’internet participatif et des médias sociaux dans l’enseignement supérieur

{lang: ‘fr’}

J’ai été invité au Barcamp de décembre (mardi 6 décembre au matin au vendredi 9), sur les pratiques de l’internet participatif et des médias sociaux dans l’enseignement supérieur organisé au Centre International d’Etudes Pédagogiques (CIEP).

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medias-sociaux.eu">pratique de l’internet participatif et des médias sociaux dans l’enseignement supérieur medias-sociaux.eu

{lang: ‘fr’}

Barcamp sur les réseaux sociaux et l’université à Sèvres en décembre

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des projets tout azimut à l’UFR IDIST">des projets tout azimut à l’UFR IDIST

{lang: ‘fr’}

des projets comme l’identité numérique, la e-réputation ou l’utilisation des médias sociaux dans les transports en commun, des conférences sur les médias sociaux… cette année à la fac

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des projets tout azimut à l'UFR IDIST

{lang: ‘fr’}

Ce matin, il y avait un conseil d’URF et je rejoins la capitale pour une table ronde sur l’identité numérique. Quoi de mieux que ce déplacement en train pour faire le point de mes activités de cette année dans les différents parcours de l’UFR Idist où je garde l’activité de community manager ! Au [...]

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Ludovia que les exemples donnés cachaient le reste :-)">On m’a fait parvenir ce message diffusé en septembre 2011 dans une université Française. Non, je ne dirais pas laquelle :-) Retard, vous avez dit retard ? Quand je disais à Ludovia que les exemples donnés cachaient le reste :-)

{lang: ‘fr’}

Les secrétaires reçoivent régulièrement des demandes de reproduction de polycopiés par mail avec en pièce jointe des PDF de taille assez conséquente.
Pour l’instant, nous n’avons pas encore la possibilité de transférer la demande directement à l’imprimerie.
En attendant, nous vous demandons de bien vouloir continuer à remplir comme avant les documents papiers et à joindre [...]

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alaingerlache:
L’année universitaire se termine, c’est l’occasion de faire le point sur la manière dont les nouvelles technologies peuvent aider le monde académique à s’ouvrir à la société qui l’entoure. C’est un paradoxe. L’université cherche à décrire et comprendre le monde qui l’entoure. Mais…
">alaingerlache:
L’année universitaire se termine, c’est l’occasion de faire le point sur la manière dont les nouvelles technologies peuvent aider le monde académique à s’ouvrir à la société qui l’entoure. C’est un paradoxe. L’université cherche à décrire et comprendre le monde qui l’entoure. Mais…

{lang: ‘fr’}

Au commencement était le web.: L’université, partout, tout le temps.

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