Qu’est ce qu’un tableau blanc interactif ?
Selon wikipedia, le tableau blanc interactif ou TBI est «un écran blanc tactile relié à un ordinateur via un câble (généralement USB). Il est capable de lui transmettre diverses informations, dont la nouvelle position du curseur de la souris, par toucher. Un vidéoprojecteur se charge d’afficher l’écran de l’ordinateur, sur le tableau blanc.»
Je le définirais de manière différente… C’est une surface blanche (tableau, feuille de papier, mur) identifiée comme tableau par un ordinateur (avec ou sans fils) à l’aide d’un vidéoprojecteur. Comme sur un tableau traditionnel, il est possible d’écrire, de dessiner, etc. à l’aide de stylets ou de « crayons » ou de « feutres » virtuels. L’ordinateur peut enregistrer l’évolution de ce qui est inscrit à l’écran, l’imprimer mais aussi de manipuler les textes et images tracés (redimensionnement, rotation). Il est aussi possible d’afficher une image, une photo ou une animation. Résumons nous en simplifiant : c’est à la fois un tableau traditionnel que l’on sauvegarde, et un écran de projection permettant de conserver les annotations réalisées sur les éléments projetés qui sert éventuellement d’interface avec l’ordinateur.
En complément, Juliette a fait le point sur les types de tableaux blancs interactifs existent et Christine propose une présentation interactive de ce qu’est un tableau blanc interactif.
Quel usage pour les TBI ?
Les tableaux blanc interactifs sont principalement employé dans le système scolaire (surtout en primaire) mais en entreprises pour des conférences et des réunions les TBI devraient se développer, surtout en relation avec les applications de rapid elearning. Pensez-vous que Bill Gates utilise le tableau blanc pour être à la mode ? Mais en entreprise, l’usage du TBI ne fait que commencer. Un exemple, à la SNCF.
Si peu de ressources sur internet concernent l’usage en entreprise, par contre, en milieux scolaire, l’usages des tableaux interactifs et des activités réalisables avec un tableau interactif sont largement disponibles.
Les avantages des TBI ?
Des études semblent prouver l’intérêt de ce matériel en milieux scolaire (à quand les même études pour le monde de l’entreprise ?). Ainsi, les conclusions de l‘Expertise relative aux usages du tableau blanc interactif en école primaire (pdf de 44 pages pour 679 Ko), du laboratoire de recherche ERT34 – Hypermédias et apprentissages – à la demande de la SDTICE (Sous-direction des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation du ministère de l’Éducation nationale) confirme les apports du tableau blanc interactif dans les classes. « un bon moyen de promouvoir non seulement l’utilisation de l’outil informatique mais également de nouvelles approches pédagogiques, voire l’acquisition et le développement de nouveaux savoirs.
Quelques avantages en bref
- Plus besoin de prendre des notes de ce qui est inscrit au tableau, celui-ci peut être sauvegarder et imprimé
- Pas de perte d’informations.
- La diffusion et la communication de l’information est facilité (copies imprimées, par mail ou sous format HTML)
- Rembobiner, feuilleter, visualiser, retravailler, corriger, comme un film
- Incorporer dans une présentation de type PowerPoint la session ou quelques pages.
- Éventuellement, se servir du TBI comme d’une télécommande de votre ordinateur.
- Éventuellement travailler ensemble en temps réel sur le tableau y compris par intranet et internet.
Les freins
- Vous devez remettre en cause votre travail au tableau…
- La présence de points chauds (reflet de la lampe du vidéoprojecteur sur la surface de projection) surtout sur les TBI de poche sur les projections sur les surfaces brillantes
- Certains craignent pour la fatigue visuelle des auditeurs
L’avenir
De nouveaux tableaux blancs interactifs devraient voir le jour. Cette vidéo sur YouTube présente un exemple de tableau blanc interactif «intelligent». Attention toutefois, Pierre Vandeginste relativise et rend à César ce qui lui appartient… pardon, à Christine Alvarado ce qui lui appartient depuis 2000 :-)…
Certains, comme Thierry Klein se pose également la question de savoir si des tablettes sans fil complètent ou remplacent l’usage d’un tableau interactif ? Le TBI de poche à l’avenir devant lui.
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Je suis actuellement en master communication d’entreprise et d’influence… Nous prenons déjà nos cours sur PC portable, normalement, l’année prochaine, les TBI devraient apparaitre dans nos salles… La modernité va-t-elle nuire au relation que nous connaissons avec nos professeurs?
La qualité de la relation avec les enseignants ne sera pas modifié. Au contraire. Je pense que beaucoup d’étudiants restent toujours un peu timide devant certain profs et de plus, il n’est pas toujours possible pour l’étudiant de reproduire le contenu intégral du tableau. C’est également selon moi une nouvelle possibilité qui s’offre aux étudiants de pouvoir rebondir sur des questionnements possible à la lecture du « tableau » à tête reposée.
Pour faire vite, je pense que du point de vue de l’enseignant, parfois, nous digressons. Évidemment, aucun commentaire autres que les commentaires oraux et ce que nous indiquons sur le tableau ne reste en possession des apprenants. Mais, c’est aussi à nous, enseignant, de tirer profit des possibilités de ce type d’équipement. Le seul frein que je vois à cette démarche… Que les tableaux ne soient pas installés à demeure au même titre que le vidéoprojecteur. Cette contrainte, même minime de préparer physiquement le TBI en début de cours en rebute plus d’un, moi le premier.
Par contre, dans le cadre de formations « hors école », en société par exemple, le contexte de l’apprentissage et de la formation est différent. L’utilisation de ces TBI devrait là encore se développer et cette contrainte de l’installation disparaît car elle fait parti de l’approche et de la préparation de la formation. Histoire de mentalités ? Oups, je suis mal placé pour en parler… J’interviens dans les deux domaines : école et hors-école :-)
Je pense que dans quelques temps, nous pourrons mettre en ligne les cours d’Adrien Ferro qui devrait utiliser un TBI pour les enseignements qu’il donnera ce semestre aux étudiants de master IDEMM… Vous pourrez ainsi juger sur pièce…
Fécitation pour cet article assez complet.
?ant l’auteur de plusieurs pages cités dans cet article, je me permets cependant de relever une petite curiosité
Vous utilisez une animation e B E A M pour parler de TBI (Tableaux Blancs Interactifs), alors que ce n’est justement pas un tableau…
En pédagogie, un point très important à noter pour les vértables TBI, est la possibilité de revenir sur un document antérieurement sauvegardé our le modifier ou le réutiliser en classe.
Cela permet par exemple à un professeur de réexpliquer à un élève qui n’aurat pas compris une leçon sans devoir retracer tout le tableau.
Avec le matériel e B E A M ?qu?la sauvgarde se fait dans un format non modifiable, ce qui en limite grandement l’intêret en pédagogie.
L’exemple de l’utilisation faît par la SNCF illustre en contrepartie l’intêret de ce matériel sans vidéoprojecteur. Il permet de maîtriser l’éciture sur la surface existante.
Bonjour à tous,
Je tombe sur ces échanges… J’ai effectivement déjà exprimé mon désaccord avec le point de vue de byc. sans y revenir en détail :
Si vous avez le moindre doutes sur un de ces points, je vous invite à aller voir la vidéo ou notre blog ou à me contacter
Avis mortuaire sur le e-learning ?
Xavier en posant sa question : Le e-learning est mort ? se disait intéressé par mon «commentaire, généralement sage, sur le sujet» (je lui ai juste répondu que c’était un flatteur ;-) et que je répondrai.
Je fourni d’autant plus facilement ma réponse……
Merci Byc (bernard-yves.cochain ?) pour ce commentaire.
Visiblement, il y avait un problème d’encodage de votre réponse. Je me suis permis de le rendre plus lisible… quand je le pouvais.
Nous utilisons un tableau blanc eBeam à Lille 3 depuis un an et on ne rencontre pas les problèmes que vous évoquez car nous pouvons modifier les contenus… (vous pouvez le tester par vous même depuis les applications fournis librement pour Windows et pour Mac) ou alors nous ne parlons pas du même problème. Je laisserais à Speechi le soin de répondre pour l’utilisation du tableau sans vidéoprojecteur… Pour notre part, nous l’employons avec un vidéoprojecteur.
Comme cela peut avoir son importance dans notre dialogue, je ne cache pas que je connais Thierry Klein de Speechi auprès de qui l’on peut acquérir les tableaux eBeam et je suis également ses blogs. D’ailleurs, j’avais noté de nouveau lors de la rédaction de ce billet l’oppositon de points de vue entre Speechi et vous… concernant les TBI portables.
Merci à optinnova de ne pas confondre ce blog avec un espace publicitaire… ce n’est pas comme cela que nous pourrons croire aux qualités de vos produits !!! et donc, devant l’abus je remplace le contenu de ce commentaire par ce texte et supprime le commentaire précédent !
Signalons l’arrivée du premier fabricant français de tableaux blancs interactifs (TBI): la jeune société Optinnova
http://www.optinnova.fr
I loved these new boards.
They are amazing!=))