une famille i : iPad, iPhone… ou l'arrivé de la 100% mobilité dans une famille

Bon, vous êtes désormais habitué à mes digressions au sujet de l’usage de l’informatique au sein de ma famille ! Quelques événements ont fait qu’un chamboulement complet vient d’avoir lieu ! Je m’explique brièvement :

• iPhone : malgré mes réticences et pour différentes raisons dont la principale est la possibilité de pouvoir mettre en place une alerte locale dans l’instant, je suis désormais équipé d’un iPhone ! Jusqu’ici, j’ai tenté de résister :-) Mais, je savais depuis quelques années qu’un jour prochain je devrais passer à ce périphérique, le smartphone !
  D’ailleurs, j’avais anticipé, puisque avant de recevoir l’appareil, j’avais préparé mon arrivée : pas moins de 200 amis sur Foursquare alors que je ne possédais pas de téléphone portable digne de ce nom !
  Et pareil pour l’ensemble de mes choix dans les applications… Je choisissais toujours en fonction de sa présence ou non sur le téléphone portable Apple (mon choix était fait depuis longtemps).
• iPad : la plus grande de mes filles a commandé pour Noël un iPad ! Nous avions négocié (normal, c’est l’adolescence :-) afin qu’elle attende la sortie de l’iPad 2 ! Fin avril… il est dispo et donc, nous (les parents et la famille) avons tenu nos engagements. Elle possède son iPad.
• MacBook Air : en début d’année, mon MacBook pro ayant lâché, j’avais hésité entre un iPad et de nouveau un mac portable, avec une préférence pour le MacBook Air
• ma femme, la moins accroc aux nouvelles technologies au sein de la famille, a vu elle aussi son vieux MacBook rendre l’âme ! Elle peut désormais aller sur Facebook (sa version « ancestrale » de système l’empêchait jusque-là !) sur son nouveau MacBook flambant neuf, même si elle a hésité également à acquérir un iPad ! Seule la perspective de sa thèse l’a empêché de franchir le pas !
• reste la petite dernière… pour qui l’année 2011 n’a rien apporté de mobile. Elle doit se contenter (je pèse mes mots, vous comprendrez ensuite pourquoi), elle doit se contenter de l’iMac familial, celui là même qui sert aux autres pour les sauvegardes ! Nous venons de gagner un iPad 2 à Where is the Kitchen ?

Bon, vous l’avez compris, on est Mac à la maison :-) C’est historique depuis les années 80, l’époque où j’assistais Jean-Pascal Grevet au Journal Icônes. Mais, l’important de cette remise à plat matérielle n’est pas là, mais dans les transformations rapides des usages, conséquence de l’adoption de ce nouvel ensemble matériel !

La place de l’ordinateur dans la maison

Déjà, la place qu’occupe physiquement l’ordinateur (au sens générique du terme) à la maison est assez « amusante » et préfigure assez bien selon moi ce qui se déroulera dans les années futures…

En effet, mis à part dans les chambres où l’ordinateur est interdit (pas seulement pour les enfants ;-), nous avons tous constamment un ordinateur à porté de main en cuisine, devant la TV… Il est devenu omniprésent.

Pas obligatoirement pour jouer comme certains pourraient le penser ! Non, comme outil de travail permanent ! En cuisine, pour trouver rapidement une recette, un temps de cuisson… mais aussi comme minuterie ! Oui, nous avons abandonné nos anciennes minuteries au profit des ordinateurs :-)

Devant la télévision ou au cours de nos discussions, un ordinateur n’est jamais loin… Il nous est utile pour compléter l’information diffusée, pour apporter un éclairage sur un débat que nous avons sur un mot… L’ordinateur est devenu notre dictionnaire et notre encyclopédie constamment à porté de main.

Autre exemple, nous évoquions un déplacement dans le Sud de la France, et hop, un passage sur l’iPad qui traînait là, pour connaître la durée du déplacement jusque la ville concernée, ce qui modifiait en l’occurrence complètement notre vision de ce voyage.

Surprise, ma femme sort également maintenant son ordinateur de son bureau… Plus de problème de batterie, de connexion Wifi…

L’arrivée de son nouvel ordinateur correspond pour elle aussi à de nouveaux usages…

Elle possède désormais un compte Facebook, sous l’influence des filles et de la demande de ses étudiants ! Parions que le phénomène Facebook l’intriguait également avec tout ce qu’elle entend à la maison autour d’elle sur le sujet ;-)

Mais, son nouveau MacBook est aussi l’occasion pour elle de commencer à travailler « en ligne » et à comprendre l’intérêt de passer d’un ordinateur à l’autre et de retrouver son environnement de travail !

D’ailleurs, régulièrement, elle se fait squatter son ordinateur portable par la plus petite des filles qui râle désormais car elle nous retrouve parfois à 3 équipé de notre portable dans la même pièce et elle qui doit s’exiler dans le bureau pour pouvoir travailler…

Je pense notamment au moment des devoirs !

L’iPad de la fille

Les devoirs, l’école, parlons en ! Quelques jours après l’arrivé de la tablette dans la maison, l’adolescente a commencé à me poser des questions pièges… Bon, celle de savoir si désormais elle pouvait faire ses devoirs sur l’iPad plutôt que sur l’iMac se résolvait facilement… Ma réponse était oui !

Mais, ensuite, elle est parti dans des discours sur son incompréhension sur les raisons pour lesquelles l’éducation nationale n’imposait pas l’iPad comme outil à la place des cahiers…

Cerise sur le gâteau, après avoir compris que l’iPad est aussi une liseuse de m’annoncer de but en blanc : «si une prof. de français nous dit d’acheter un livre… Je l’achète sur l’iPad… ce sera plus facile pour moi !»

Petit détail, elle est dyslexique… En préambule d’un conseil d’administration au collège, j’ai posé la question ! Est ce possible ou pas ! En effet, même si l’élève peut avoir le texte, l’enseignant doit préparer son cours d’une certaine manière… Impossible de dire : aller page 43 :-) Le seul souci semble t-il est un problème d’assurance.

D’ailleurs, à cause ou grâce à sa dyslexie, l’année prochaine elle devrait pouvoir utiliser son iPad en cours de façon régulière.

Mais déjà d’autres réflexions pointent le bout de leur nez. Les punitions vont devoir changer (ou les méthodes pédagogiques dans certains cas) : «Toto, tu me copieras 50 fois : je dois respecter le règlement et ne pas hurler à l’oreille de mes camarades en classe !» La punition avec le copier-coller n’est pas des plus rébarbative !

L’iMac à la maison est avant tout un outil de travail… D’ailleurs, avant d’installer des jeux, nous avons mis en place un logiciel de Mindmapping, Evernote… De même sur mon iPhone.

Évidemment, nous avons aussi « quelques » jeux et j’ai dû faire la police pour imposer un temps limite d’utilisation de l’iPad (et des écrans informatique en général) : 1 h par jour (ça c’est ce que j’ai annoncé ;-), hors travail scolaire…

Avec le passage « obligatoire » sur Facebook : matin (au réveil), midi (en arrivant de l’école et avant de repartir au collège, le soir dès son retour, une fois avant manger et une fois avant coucher… il ne reste plus beaucoup de temps pour jouer :-)

Toutefois, ce temps de connexion explose parfois !

L’exemple le plus simple est l’émission de TV ratée… ou si l’on veut regarder autre chose que les autres à la télévision ! heureusement, nous ne sommes pas « très » télé !

Désormais, en voiture, elles regardent également la télé sur l’iPad… à moins qu’elle n’effectue le radio guidage ;-) (oui, je lui ai choisi un modèle 3G ;-)

Au passage, exit les lecteurs MP3, MP4, lecteur de DVD… L’iPad les a mis au rebut ! Ouf, nous n’avons jamais fait le forcing dans ce domaine.

Autre surprise au 60éme anniversaire de mariage de ses grands-parents, je vous donne en mille ce qui a servi de caméra et d’appareil photo ! L’ipad évidemment ! Seuls ces grands parents râlent ! Ils ne verront jamais les photos… ils ne sont pas à la mode ;-)

Bref, chaque jour nous allons de surprises en surprises sur l’intégration de ces écrans tactiles dans notre vie de tous les jours, avec des effets que nous n’avons pas encore mesurés !

Je prends un exemple. Vous êtes dans une réunion… Est-ce la même chose de déployer un ordinateur portable pour prendre des notes (y compris un MacBook Air) ou d’utiliser un iPad ? Il y a un écran qui fait muraille dans le premier cas, dans le second, c’est comme si nous avions une feuille de papier !

L’impact n’est pas le même et la prise de note différente quand même de celle de l’iPhone, même si là aussi, on peut se faire des cartes heuristiques !

Nous n’en sommes donc qu’aux balbutiements dans tous ces usages.

Même Delcroix a un iPhone

On pourra me dire que ces différents pour l’iPhone… Je n’en suis pas certain.

D’ailleurs, nous avons eu la chance de participer au concours Where is the kitchen ? qui pour moi (outre l’espoir de gagner un iPad pour la plus jeune des filles) était très éducatif pour l’ensemble de la famille.

Une chasse au trésor de la fraich’attitude qui mêlait géolocalisation et réalité augmentée entre autres. Qui dans le commun des mortels est déjà habitué à ces notions ? mes filles ;-)

Alors, oui… l’usage du startphone change ma vie… à tel point que dans les premiers jours, j’ai « oublié » de passer par un magasin, absorbé que nous étions par les informations de l’écran !

Plus sérieusement, mais je ne vais rien apprendre à ceux qui l’emploient depuis plusieurs mois, années… :

• je me fais guider pour trouver une adresse (pas besoin d’achat de GPS)
• les détecteurs de radars de zones de dangers évitent les mauvaises surprises,
• je ne porte plus de montre (cela sert également de minuteur et de réveil),
• j’ai un « Minox », je peux prendre une photo quand et où je veux (y compris l’envoyer dans l’instant à qui je veux ou sur les réseaux !),
• je me « foursquare » (géolocalise) et donne des avis sur les établissements,
• je crée des cartes heuristique à la volée à la sortie d’une réunion,
• je prends des notes (écrites ou audio avec une retranscription textuelle),
• je gère quand et où je veux mes listes des tâches,
• j’ai constamment à disposition mes carnets d’adresses, agenda, etc. ainsi que l’ensemble des réseaux et médias sociaux où je suis présent,
• je passe mes commandes au drive et n’ai pas besoin d’imprimer le bon de commande pour connaître le code pour le retrait des marchandises,
• la présence des applications commerciales ou bancaires (comparateurs de prix, lecteur de flashcode, « porte-carte », etc.),
• la mise à disposition de bibliothèque (bon, d’accord, je n’ai pas encore su lire un livre en entier dessus…) y compris dictionnaire et encyclopédie…
• et même un anti-moustique ;-)

Le terme vieux débutant s’applique à plein dans ces conditions. Au bout de quelques jours, je me retrouvai dans la situation de l’arrivé des ordinateurs dans les années 80.

À l’époque, nous discernions quelques possibilités ! Jamais ce qui existe aujourd’hui.

J’ai depuis longtemps déjà l’impression qu’une révolution du nomadisme se déroule de nos jours.

Nous voyons (imaginons) une faible partie du potentiel réel de ces nouveaux outils et chaque jour, nous en découvrons de nouveaux usages, de nouvelles possibilités…

Et au final ?

Le plus difficile pour moi, pour l’instant, est de savoir quand je dois utiliser tel outil ou tel autre !

À titre d’exemple, des alertes m’informent de message Twitter sur l’iPhone, mais si l’un des MacBook est ouvert, je peux répondre sur l’ordinateur et non sur le téléphone ! Bref, un nouvel apprentissage… Moi, aussi je dois apprendre :-)

Ah oui, celle-là m’a fait « craquer ». L’année dernière, nous avions galéré pour la connexion Internet de la maison de campagne ! La clef 3G ne voulait rien savoir, nous étions dans une zone « blanche » improbable pour le commercial ! 15 km dans un sens, 15 km dans l’autre !

Seul Orange nous sauvait avec un ADSL à petit débit !

L’iPad fonctionne à merveille : de 2 à 3 « barres » selon l’emplacement dans la maison et l’iPhone avec 1 ou 2 barres en moins également… Comme quoi, nous aurions dû y penser avant !

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